Entendre n'est pas un luxe. Centre Riba Depuis 1977
 L'enfant et l'audition
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Grâce à une bonne audition l'enfant apprend à reconnaître les voix, à imiter les sons et à développer son langage.

L'audition sert aussi à l'orientation, à la détection des éventuels dangers et à la communication avec les autres.

Il est très difficile de définir un développement type pour chaque enfant mais malgré tout il existe quelques grandes lignes auxquelles nous pouvons nous référer.
Zones de pertes auditives. - Avant la naissance :

- dès la 20e semaine, le foetus a déjà des perceptions auditives qui évolueront pendant tout le reste de la grossesse.Il est capable d'entendre la voix de sa maman et des sons extérieurs, surtout les fréquences basses.

- Après la naissance :

- de 0 à 4 mois, début de réactions auditives nettes aux sons forts et recherche de la source sonore.
- de 4 à 6 mois, déjà attentif, l'enfant reconnaît probablement les voix familières et cherche à produire des sons.- de 6 à 12 mois, il babille et commence à comprendre des mots simples.
- de 12 à 18 mois, le babillage se transforme en mots, il peut en utiliser environ vingt et en comprendre cinquante.
- dès 2 ans, l'enfant fait des phrases simples et connaît plus de deux cents mots.
- de 3 à 4 ans, il commence à exprimer ses sentiments, pose des questions. Le vocabulaire, la prononciation et la compréhension se développent très rapidement.
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