LES CONTOURS D'OREILLES NUMÉRIQUES
Ils comprennent :
• une coque contenant la partie électronique et un coude,
• la pile, placée dans le tiroir-pile,
• l'interrupteur permettant la mise en route.
En option, le potentiomètre peut régler la puissance.
Quels que soient les contours, l'efficacité du gain prothétique est indissociable de la qualité des empreintes et des embouts réalisés sur mesure.
 Il est important qu'ils correspondent exactement à l'anatomie des conduits auditifs afin d'éviter gêne et douleur, mais aussi et surtout pour obtenir le fonctionnement optimal de l'aide auditive.
Les embouts réalisés correctement évitent le phénomène du retour acoustique : sifflement ou larsen : le contraire provoque parfois le rejet des aides auditives...
...LEURS LIMITES
Aussi performants soient-ils, ces appareils sont parfois insuffisants pour capter le message auditif dans son intégralité.
Ne restituant pas la totalité de l'audition, l'enfant n'aura pas la même acuité auditive que les autres d'où une acquisition difficile du langage.
Afin d'améliorer le rapport signal/bruit, il existe des aides spécifiques complémentaires... les appareils H.F. |
LES APPAREILS H.F.
(ou systèmes F.M.)
Dans certaines situations, et notamment en intégration scolaire à partir du C.P., on peut utiliser ces équipements pour capter, de manière préférentielle, la voix de l'enseignant.
Trois facteurs affectent la qualité du signal vocal reçu par les aides auditives classiques et rendent la communication particulièrement difficile pour les malentendants : le bruit ambiant, la réverbération et la distance qui perturbent l'intelligibilité vocale.
L'émetteur miniature (micro-cravate) sans fil, est porté par le professeur.
Le récepteur permet de capter et d'isoler la voix en éliminant les bruits gênants. |
